第十九章校霸老师你要倒霉啦

    自从学校发布公告以后，班里的学习氛围达到高潮。

    连厌学人员，也开始了求学之路，跟自己的同桌在哪讨论问题。那个人的同桌真有点恨铁不成钢，烂泥扶不上墙的感觉，像是被气吐血似的，一直用手，平复自己的心口。

    另一边，几个人在哪讨论着英语，:1、Geniusisonepercentinspirationandninety-ninepercentperspiration.

    2.Somethingsneedtobebellevedtobeseen.

    3.Mostofusprobablyfeelsadandgiveupourdreamsandhopesforthefuture.

    4.TheredidnotseemmuchpointinworkingonmyPhD...1didnotexpecttosurvivethatlong.

    等。你一句，我一句，叽叽喳喳，讨论个不休。代表人员说这些都是需要重点记得，，虽然是课本上的，但是咱们不能掉以轻心。

    而这边，小白，就在那吊儿郎当的坐着，看着班级里这热闹的场面。

    紫凝忍不住问了，你这快临近考试，你都不用学习的吗？

    哈，丫头，你觉得当老师的用学习吗？

    喂，你真的不用？我突然发现，我有点信不过你啦！

    信不过我，那没必要。小爷我早就完成学业啦！来这不过是消遣时间，是你让我感觉来学校还是不错的选择。

    呃呃！

    每日一问:你是谁家的？

    不要，你这老师没上岗，就开始要福利，这吃亏的交易，我可不做。

    呀，来吧，那老师，好好给你上一课，你那些不会，我来给你解答。

    紫凝见他有些松懈，就找出自己解答不出来的数学问题

    。

    设有一颗慧星沿一椭圆轨道绕地球运行，地球恰好位于椭圆轨道的

    焦点处，当此慧星离地球相距m万千米和3“万千米时，经过地球和

    求该慧星与地球的最近

    距离。

    建立如下图所示直角坐标系，设地球位于焦点F(-c0)处，椭圆的

    方程为(图见教材P132页例1)。

    当过地球和彗星的直线与椭圆的长轴夹角为一时，由椭圆的几何意义可

    知，彗星A只能满足24-号(成2-号作

    ABLOx于B，则FH-3FA1-m

    故由椭圆第二定义可知得

    m122

    两式相减得

    “-m-2代入第一式一-2(-

    答:彗星与地球的最近距离为，万千米。

    小白见她这副花痴的模样，趁热打铁的问:你是谁家的。

    紫凝一不留神的说，你家的。

    等反应过来已经晚啦！

    乖，果然是三好学生，孺子可教也。老师，今天没白教。

    紫凝心里的不平衡感喷涌而出。既然，老师那么热情，我怎么好意思不学习呢？好心把自己积累的三十多道题，全部拿出来，让他一道一道的讲解。

    一道接着一道，讲到嗓子冒烟，也写几十页的草稿。想退货都不能退，只能忍着，而听课的人，懒羊羊的睡了一觉，呼呼的，嘴角那透明的睡意，

    讲课的人看着也被这可爱的模样可爱到啦！

    小白没有想到这丫头有仇必报，不会让自己吃半点亏。

    偷偷一张她的照片

    。

    铃的一声，吓的小白机灵一下，手机吧嗒掉地上耳后跟也异常的红，心虚慌了一批。急忙捡起来当没事人一样，看见那两道裂痕，内心想是福是祸躲不过。

    ……