第11章 高考后（3）

是她们两个教，她们顶多就是打酱油的，陪学生聊聊天，你就教教手工叠纸和画画，就在老师带领下兴趣沟通一下，我就陪在你旁边，帮老师打打下手，做做助教，和孩子多沟通就行了。

    周蕊教学恐惧的念头打消了，只是帮助老师配合工作，让她看看学生体验和孩子们相处的快乐，这一点她是能接受的。

    周蕊点头说这个创意真棒，问袁小欣是怎么想出来的？

    袁小欣笑着说，周蕊你是不是傻，这是个旅游产品，怎么可能是我想出来的，是有别人自己开发的一个线产品，天真。

    周蕊看着她，你懂你懂，本来就比我聪明。

    袁小欣不管这是不是反语，又一口气地在说，我们去的话，先学点实用的英语吧，我自己倒不是特别担心，还能配合老师说一点，再积累点应用词汇应该没问题。

    你行么，周蕊。

    袁小欣揶揄地问她，你这个人嘛，平时不开口，英语笔试也不怎么好，应该培训培训。

    周蕊虽然有点想反驳，但是袁小欣说的毕竟是事实，自己这些方面的确有一点差劲，特别是口语这块，她不敢大声说，本事她就觉得自己发音有些问题。

    内心的深处周蕊还是很自卑。

    袁小欣乐呵着，没关系让我来教你，但是我只是敢说会说，发音的准确度和口音还是分不清英音还是美音。

    袁小欣继续说，虽然我知道英语最重要的是语感，而不是纯粹的发音，讲究的表达的调理和逻辑要符合英语系国家的思维，这才是英语好不好的关键，但是这个东西呢，我也是个黄师傅，还是请个大神来教我们吧。

    袁小欣说如果请余恺丰教我们的话，肯定是个冰山脸，要死不活地盯着我们，虽然养眼，但是想想就提不起兴趣。

    再说他可能自己都不经常开口，怎么可能说的好，算了算了。

    周蕊这次鼓足勇气反驳，她说余恺丰应该说的很好，他平时学习时都特别用功。

    袁小欣打断她，说的好又怎样，又不愿意和我们长时间交流，没用的，再让我想想。

    袁小欣灵光一现，对周蕊说，我看呢，张昊雨就很不错，性格也是，我想和他说什么我就说什么，还可以随便沟通交流。

    周蕊说她不是上次见面才和张昊雨互怼了么，怎么这么快就忘记了。

    袁小欣告诉她不打不相识，好的朋友都是要从拌嘴开始，就喜欢这种能敞开心扉说话的人。

    周蕊小声说自己就是不喜欢和别人拌嘴。

    袁小欣说，你少来，一天到晚都在反驳我，还不喜欢找茬，这次就这么决定了，你让张昊雨来给我们教英语旅游口语。

    周蕊问袁小欣学了这些，到底去哪做配合华文教学的义工，袁小欣回她说先把英语口语学了，再考虑去便宜点的国家。

    袁小欣一脸得意说，不去马来西亚就去泰国，我们都还没出过国，上大学前必须好好体验一番。

    周蕊回她地点倒是选好了，但让张昊雨教我们，我自己不好意思，还是你去说吧，说不定他也在忙。

    袁小欣直接说，你们都绯闻情侣了，他还忙什么，就这么决定了，你今天就跟他联系说这事。