br /> 苏然沉吟片刻,淡淡的说道。
“课本已然全部发放下去了,大家好好学习,到时候物品会不定时的抽查!”
说完,便同刘邦等人一同离开了会议室。
而此时。
老赵正在校场上来回踱步,脸上写满了激动与喜悦。
当他听到第一批教科书出来的时候,便迫不及待的前去查看,这书上面所纂刻的内容对于大秦来说乃是如同至宝般的玩意儿。
当初送皇子他们去苏然那里学习的时候,便是想让他们多学习一点军事方面的知识。
而现在那些宝贵的知识已然全部纂写成书,这如何不让他激动。
不仅如此。
这上满所纂写的文字居然还不是小纂,而是一种非常奇特的文字方式。
一看便能知道这上面所表达的意思,就算是不识字的人也能够明白这教科书上面的知识。
这简直太不可思议了!
激动之余,他便马不停蹄的赶来军营欲要找苏然问个清楚,顺便看看孩子们的学习情况,也不知道那小子一摊到底教授他们啥知识。
正此时。
一道笑声问候将老赵从思绪中拉了出来。
“老赵!”
老赵寻声望去。
远远的瞧见苏然正笑吟吟的朝着这边走来,身后还跟着俩人。
这小子永远一副睡不醒的样子!
看到这。
老赵不禁笑了笑随即迎了上去,两人开始互相寒暄起来,唠了会家常。
未等老赵问起,苏然抢先说道。
“说吧!”
“找我有啥事?”
恩?
老赵有些愕然。
“你小子!”
“老夫还没说要干啥,你就知道有事?看孩子们不行啊!”
苏然双手环抱于怀中不以为然的看着老赵,嘴角扬起一抹笑容。
就老赵这货,老子实在是太了解了!
无事不登三宝殿此话用来形容这货是在是太过于形象了!
看到这,苏然不以为然道。
“老子信你才怪!”
老赵闻言尬尴的笑了笑,并没有生气。
此刻他的心中有着太多的疑惑,只想当面找这小子刨根问底的问个明白。
良久。
老赵道出了心中的疑惑。
“你那教科书上面的那种图画是啥玩意儿?”
图画?
苏然有些愕然,不解的看着老赵。
“你是说的那象形文字吧?”
老赵有些懵。
象形文字?
这又是什么?
大秦统一六国的同时也纠正了文字,全国上下的人都在写着小纂。
这象形文字又是从何而来?
“对!”
“就是这个!”
苏然闻言笑着解释道。
“我以为是啥!”
“是这样的,如果纂刻成小纂的话,那些不会识文断字的学生该怎么办?而象形文字正好简单易懂,他们通过上面的图画,便能明白这个字所表达的意思。”
“再说,我这军校里那么多文盲,不学点文化知识那怎么能行?”
一番解释下来,老赵整个人都愣在了原地。
嘶——-
这小子整的这象形文字对于大秦而言,简直就是天赐之物!