第四十章 人格分裂

    王青想着自己难道就是那传说中扶不起的阿斗吗？

    想到这里心里有点消极，但是王青内心就会有种反抗的力量，提醒他不能就这么的懈怠下去，身上肩负着为天下冤死的人们讨回该有的公道的责任呢。

    因此想要做着最后的努力，即使最后哪怕真的无法破案，他也不会感觉遗憾了。

    但是第二天眼上的黑眼圈，表示他昨晚几乎就是一夜没睡，都是在想着案子的事情。

    走出了房间，老爸和秦姨两人早就去了警局，想着是在周末，估计又有什么新的案子了，桌上放着一杯牛奶还有几个包子，旁边还有老爸提醒自己要吃早点的纸条。

    吃过了早点后，王青就出门来到了学校。

    和看门的李大爷打过了招呼就走了进去，因为校方已经单方面的和他打过招呼，王青可以有随时出入学校的特权，要不在周末的时候，规定是学生在没有老师的带领下是不可以进入学校的。

    走在学校里，四周都是静悄悄的，死一般的寂静，或许是他最近真的是敏感了，感觉这样有点像是在演恐怖片一样。

    随着越往学校深处走，就听见了操场上传来一些叫喊声，发现一群肌肉男正光着膀子在训练着，王青估摸着这是学校田径队的，为了出去比赛做准备着。

    看到他们王青这才松了口气，要不他还以为这校园里就只有他一个大活人呢！

    王青在周末这个大家都在休息的时候来到学校里，其实也没有啥目的，就是想去图书馆转转，看能不能碰见上次让他很在意的女孩？

    一中的图书馆是一周都开放的，这周末开房是为了一些学者和教授之类的人来这里查阅资料，当然也不会限制学生进来。

    走进去一看，图书馆大厅放着一个广告牌，说是今天在图书馆进行一场讲座，而且王青也听到了有个浑厚的男声从不远处的教室传到了王青耳朵里，王青仔细的看了看广告牌，是一场心理学的讲座，接着他就不知道怎么的，就鬼使神差的朝着教室那边走着，安静的在后门处的位置坐了下来。

    王青真的不知道为什么自己会想来听这个讲座，不知道是因为心情很烦躁，听着这个解闷？还是因为内心有种预感，会在这个讲座里得到什么启发？

    总之他就坐了下来，听着那教授模样的中年男子在讲台处对着投影仪高谈阔论，看着黑板才知道了这心理学讲座的课题是——人格分裂。

    人格分裂，属于医学的名词，是人格障碍的一种，正常人有着唯一的人格，而人格分裂通俗的来说就是双重人格或者是多重人格，一般此类的人群的特征是因为一些让他感觉到很痛苦的意识活动或者是画面，就精神层面上剥离开来，用来保护自己不受到伤害，但是也正是如此就丢掉自我的唯一性，换上了人格分裂症的人极其的敏感，怀疑心大，很容易就产生愧疚感和耻辱感。

    就好像人们经常希望能有一个兄弟或者姐妹，能保护自己不受到伤害，而患上了人格分裂症的人，就是通过塑造另外一个自己，来保护本我，这是基于双重人格来说。

    多重人格的话就比较复杂了，属于程度较深了，这类人是对世界充满着警惕感，害怕自己受到危险，就不得不多分离出来很多种人格来保护本我。

    一般治疗这样的精神疾病，有两种方法可以治疗，一种是心理治疗，另外一种是生物医学治疗。

    经过这个教授的一番解释，王青也是对这个人格分裂有了初步的认识，忽然想着自己算不算人格分裂呢？应该不算吧，要说也应该是灵魂分裂了，但这是被强加的，根本不属于他产生的自我保护意识所导致的，王青觉得自己的心理阳光的很，没有那么黑暗。

    不过这个教授显然不是照本宣科，单调乏味的把人格分裂的这方面的概念念一遍就完了，就很生动形象的做着比喻，“人格分裂症其实有很多... -->>
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