第一百零九章 天才少女初登场！（2更将近6000字了..求票票！）

r />     “琪琪弹得可真好。”

    “来琪琪，让爸爸抱抱。”

    接着看琪琪跑到爸爸的怀里，然后被举高高，脸上笑得跟花一样。

    落了地的琪琪跑到沈武寰的面前，希望得到了老师的夸奖。

    结果沈武寰板着脸：“到了展开部的后半段，你的节奏就乱掉了，这曲子更多的是需要童趣，你弹的那么功利干什么？”

    所有看到这一幕的观众都震惊了！

    这么好的孩子，沈武寰竟然下来第一件事是指出她的错误？而不是鼓励她？

    真是暴殄天物啊！

    这种小祖宗难道不该供起来的吗？

    很多圈内人对曲子跟沈武寰是有相同评价的，可惜他们如果有这样的学生，恨不得当宝，怎么可能向沈武寰这样直接打击人家的积极性呢？

    “...后半段我的注意力下降了，然后，就想尽快弹完...”

    琪琪倒是已经习惯了沈武寰的表现，很识趣的坦白自己的错误。

    “这才第一乐章，要是让你三个乐章连起来演奏，你的注意力不知道要飞到哪去，下次注意。”沈武寰哼了一声，“好了，你自己再去弹一首，选自己喜欢的弹就行了，量力而行，知道了吗？”

    结果就这么一句话让琪琪似乎找到了什么灵感。

    琪琪这孩子哪都好，就是非常喜欢表现自己，沈武寰是认识的一清二楚，所以才刻意提醒她让她量力而行。

    其实琪琪的水平绝对不止表现出来的那么简单。

    K545这首曲子在原来的世界是业余5级曲目，算不得高难度曲目，但到了这个世界因为转调的复杂，可以被归结到6到7级曲目之中。

    琪琪又拥有靠听力记忆的天赋，所以她的技巧受到的局限相当小，她可以光靠听觉就完成很多演奏。

    但这种演奏也就不说什么自己的特色了，最多只能称得上是复制，沈武寰就是琪琪的限制器，让她能够更注重演绎不至于失去自己本身的颜色。

    琪琪坐上琴凳开始介绍：“这次我弹奏的曲子是老师送给我的曲子，《c小调练习曲》，请大家欣赏。”

    “琪琪？”女性画外音惊疑的声音传来，让部分观众们都有些不明所以。

    知道内幕的人则一下子反应过来了。

    《c小调练习曲》？就是最近传的很火爆的那首夹在沈武寰教材里的曲目吗？那曲子都没几个人能弹，这小孩子也能弹的出来，这不是搞笑吗？

    琪琪开始了她的演奏。

    左手大范围的下行音型，瞬间吸引了所有人的耳朵！

    “卧槽，真的弹出来了！”

    圈内人惊得下巴都掉了。

    开始的数个小节很多人都练过，自然对这段有认识。

    可这段下行音型，小孩子的手指括幅成为了最大的限制，限制的不光光是灵活度还有掌控力。

    可偏偏琪琪弹出来了？莫不是视频作假吧？

    演奏继续，很快他们听出来了，不是视频作假，而是琪琪对演奏加入了自己的理解，只是这种理解非常顽劣。

    简单的来说就是减少音符跑动的数量，强行让自己完成演奏。

    更重要的是，琪琪的手指力量还没有练出来，很多强音她都弹得似是而非。

    整首曲子的演奏忽略掉琪琪的年纪来说，只能用糟糕来形容，错音多，缺音也多，节奏感更是别说了。

    但谁会轻易的忽略琪琪的年纪？

    一个学了三个多月琴的孩子，竟然已经开始弹这么难得曲子了？你还让不让我们这些人活了？

    演奏进行到一小半，琪琪自己停了...

    似乎是觉得进行不下去了，愁眉苦脸的从钢琴椅上下来，然后走到沈武寰面前。

    她脸上写满了失落，看来她的小算盘落空了，本来想炫技的，结果正如沈武寰提醒的那样，她根本没有量力而行，选择了远超她实力范围以外的曲子来弹奏，结果反而丢了人。

    沈武寰看着低头不语的琪琪说道：“琪琪，你又不听我的话了，喜欢表现是一件好事，可如果你没有相应的实力，别人就会觉得你好高骛远，只有当你真正成熟起来的时候，那才是你可以表现的时候，懂了吗？”

    琪琪点了点头，没等沈武寰真的骂她，自己就哭了。

    沈武寰就是这样，别看她严厉，但她绝不会无的放矢的恶意咒骂，因为那是一种非常愚蠢的行为，钢琴教育之中，老师一定要做好楷模作用，正确引导，有则改之无则加勉，只有这样才能教出好学生。

    “好了，去你爸爸那，我再给你示范一遍，好好听听和自己的演奏有什么样的不同。”沈武寰拍拍她的头，走向钢琴椅。

    《c小调练习曲》？沈武寰自己要演奏了吗？

    这条消息再次引爆了所有观看视频的人。

    注：脚踏凳是用来帮助琴童踩踏板的，琴童受身高影响，摸得到琴键就踩不到踏板，所以需要一个额外的配件来帮助琴童踩到踏板，这个配件就是脚踏凳了。