间教室还没开门。”宋小妮口气很焦虑。
这个褚老师到底要干什么啊?孙婧觉得事情有点麻烦。
“政教处的乔主任一会儿就过去了,你再等一等吧,到底怎么办,你们商量一下。”孙婧不好回避肖校长,只能在他的面前摊牌了。
孙婧不想让肖校长久等,随即挂断了电话,人家肖校长也是副处长啊,不过是岗位不同而已。尽管她是县委副书记,应该算是联中的上级领导,但她兼着联中总支书记,必须全力支持校长工作。
孙婧从肖校长的脸上看不出这种搭档关系,他一直对她温驯而恭敬,显然是很看重她县委副书记的身份。肖校长说联中问题成堆,孙婧还是比较赞成的,两个人对学校的判断基本吻合。他既然知道那些家长们跟她说了些什么,就不用她再重复了,直接讨论下一步对策就可以了。
“肖校长,今天的接访记录我正在让人整理,等整理出来以后,我们再碰一下怎么样?”孙婧的声音很温柔。
“好,好!”肖校长非常赞成。
“肖校长,请坐。”孙婧非常客气。
孙婧看着肖校长坐下来,才隔着茶几坐下。她这么做,是要表明对肖校长的尊重。她准备和肖校长联络联络感情,她自知不懂教育,联中这一块还要指望肖校长出菜呢。
“论职务,您是上级领导,还请孙书记多指导、我批评。”肖校长说。
“这是哪里话,我们就是战友,哥们。”孙婧说,“我的任务就是来辅助你,你干得好,我脸上才有光啊。”
“不敢不敢。”肖校长对孙婧的低姿态非常领情,两个人互相吹捧、谦让了一会儿,气氛非常和谐。
孙婧觉得,眼前首先要解决的是老师办班补课问题,这个问题不解决,老师的心就收不回来,教育教学质量就上不去。她把宋小妮发现联中老师办班补课的事说了,让孙婧没想到的是,肖校长听了,反应非常平淡。
“补课这个事,我也非常头疼。”肖校长说,“孙书记,我不瞒你说,在职教师补课这个问题,我真是心有余而力不足啊。”
“这话怎么讲?”孙婧知道,肖化文原来当过县文教育局局长,不可能不知道在职老师补课是国家明令禁止的。
“就拿联中来说吧,这里是副处级建制,文教局呢,是个科级单位。”肖校长说,“文教局对联中在职老师补课现象,一直是睁一只眼闭一只眼。”
据肖校长讲,他当县文教局局长的时候,与联中没有隶属关系,顶多只是业务指导。文教育局的干部下去检查,只要发现联中补课办班的在职教师,就会立即通知联中处把老师领走,当时是狂风暴雨,过后是不了了之。
孙婧听肖校长讲完,心里却不是滋味。肖校长这是先把自己摘出去了,联中老师补课办班问题,赶情责任在文教局,联中却没有什么责任了。他当了这么多年的联中校长,难道一直靠文教局查补课办班吗?那就解释不通了。
“肖校长,我能理解你抓教学、抓业务的苦衷。”孙婧说,“但你现在是联中校长,学校的法定代表人啊。”
肖校长苦笑一下,摇了摇头。孙婧也弄不清他什么摇头。
宋小妮又打进电话来,和孙婧说话的却是政教处的乔主任。
“怎么回事?”孙婧打起了官腔。
“孙书记,事情不妙,还是让宋秘书跟你说吧。”乔主任说。
哎呀,这个乔主任不是多余嘛,明明是小妮打来电话,他偏要抢过去,抢过去之后又让宋小妮说话,岂有此理!
“你说吧!”“你说。”“你说吧,一样。”
孙婧清楚地听见,两个人在电话里推让起来,最后还是宋小妮接过了电话。
“领导,情况不好。”宋小妮说。
“怎么个不好法?”孙婧倒没觉得有多么复杂,不就是一个补课老师嘛,谈恋爱会情人咱不管,只管补课办事,能有什么不妙的。
“教室里的灯灭了。”宋小妮说。
宋小妮等来了乔主任,两个人说话的功夫,她从那间教室门上面的麻纹玻璃发现,屋里的灯灭了,教室里一片昏暗。宋小妮一直没有离开那间教室的门口,料定褚老师并没有出去,便上前去敲门。
这一敲门不要紧,里面的人似乎受到了惊吓,既然没有开门,也没有应声。乔主任过去接着敲门,也敲不开。宋小妮知道里面有一男一女,怕有什么意外,就急忙给孙婧打电话求助。
“你们不要再敲门了。”孙婧说,“我现在就过去。”